Diary 教室ブログ

コミュニキッズ in January

こんにちは!

今月はwinterをテーマに外国人講師のレッスンとETMを行いました。


 初めに全体でのETMです。

 ♪I See Youの歌では子どもたちが鏡になってリーダーの真似をして遊びました。歌をよく聴き、相手の動きをよく見て、真似る事で協調性やコミュニケーション能力が育まれて行きます。♪Looby Looでは全員で輪になって動きながら、リーダー達の指示した体の部位を入れたり出したり、ぐるっと回ったりしていく内に徐々に心も体もほぐれ、子どもたちからのアイディアも出てくるようになりました。

グループに分かれ、幼稚園、小1グループでは歌に合わせてjump, stamp, tiptoe等の色々な動作をしながら体をコントロールしたり、名前を歌う遊びでは名前を呼ばれる事で嬉しい気持ちになったり、周りの友だちに興味を持ったり、歌の終わりまでに元の場所に戻るというチャレンジも加えながら遊びました。

最初緊張していた子も遊んでいくにつれて笑顔がみられるようになり、皆が安心して遊んでいる様子が伺えました。

♪Rig a Jig Jigで一人の子が選ばれるゲームも、「自分も当たりたい!」と願いながら自分に番が来るのを待つ事ができ、他の子が当たってもリーダーと走ったりスキップしている様子をニコニコ見ている子どもたちが印象的でした。歌が決めるので、時には当たらないこともあるけれど、リーダーが自分のところで止まってくれた時は本当に嬉しそうに走ったり、スキップをしていました。

 小2以上のグループでは、最初に全体で遊んだ♪Looby Looのクラッピングのクイズで歌を当てたり、子どもたちからアイディアを出してもらったり、ハンドサインで音階を手で表して、隣の人と手を合わせてハンドサインをするチャレンジなど、たくさんの遊び方で遊びました。

 Timさんのダジャレに大笑いしながら皆がリラックスして遊びに没頭しており、ペアワークやグループワークを通して、回を重ねる毎にリーダーとの絆、子どもたち同士の絆が深まっていると感じます。今まで自らあまり手を挙げなかった子が自分から手を挙げてアイデアを出してくれて、成長を感じられた一コマでした。歌で遊んでいくうちにしっかり歌えるようになってきましたね。

3月も新しい遊びを取り入れながら、今までに遊んだ歌もさらに深めていきたいです。

 子どもたちに付き添っていた保護者の方も一緒に参加するうちにETMの遊びにハマって楽しんでいらっしゃいます。機会がありましたら是非お子さんと一緒に体験したり、お子さんの様子や成長を見てあげて欲しいなと思います😊


今回外国人講師のレッスンにはJinky先生が来てくれました。

小2~小6のクラスは”What did you during winter vacation?"冬休み何したの?と聞いてみました。

I went Tottori/Shizuoka/Niigata.

I visited my grandparents.

I played card game/ kite frying.

I ate crab/sushi.

などなど、、、たくさん教えてくれました!

次にオリジナルの福笑いを作って遊びました。

毛糸で髪の毛を作って、、、

目や口など顔のパーツを好きなように描いて、、

世界に一つだけの福笑いが完成しました。

リアルな顔やアニメみたいな顔個性たっぷりです!

作り終わったらペアを作って遊びます。

ヘルプしてくれるパートナーは"UP!UP!" "DOWN!DOWN!" "RIGHT!RIGHT!" "LEFT!LEFT!"と目隠ししている人をヘルプしてあげます。

時間内に顔は出来上がるかな、、?

上手にできている子や鼻がない子いろいろなnice face、 funny faceができました。


幼児~小1クラスも同じく福笑いを作りました。こちらのクラスはふくわらいをやったことがない、知らない子がまだたくさんいて、英語で日本のお正月の遊びを一つ体験することができいい機会になったと思いました。

最後に顔のパーツだけでなく、体のパーツもジェスチャーを使って覚えました。

次回のコミュニキッズでいろんなパーツを使ったゲームも出来たらいいなあと考えています。


次回は3月16日本年度最後のコミュニキッズです。

お楽しみに☆

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